Membangun Fondasi Belajar: Panduan Kisi-Kisi dan Contoh Soal Kelas 5 Tema 1

Februari 27, 2026

Membangun Fondasi Belajar: Panduan Kisi-Kisi dan Contoh Soal Kelas 5 Tema 1

Pendidikan di tingkat Sekolah Dasar (SD) merupakan fase krusial dalam membentuk pemahaman dasar siswa terhadap berbagai konsep penting. Kelas 5 SD, khususnya, menjadi jembatan antara pengetahuan dasar dan pemahaman yang lebih kompleks. Tema 1, yang umumnya berfokus pada Organ Gerak Hewan dan Manusia, adalah salah satu tema fundamental yang memperkenalkan siswa pada keajaiban sistem gerak tubuh mereka sendiri dan makhluk hidup lainnya.

Memahami kisi-kisi penilaian dan memiliki contoh soal yang relevan adalah kunci bagi guru dalam merancang pembelajaran yang efektif, serta bagi siswa dan orang tua dalam mempersiapkan diri menghadapi evaluasi. Artikel ini akan mengupas tuntas kisi-kisi penilaian untuk Tema 1 Kelas 5, beserta contoh soal yang mencakup berbagai aspek pembelajaran, dengan target sekitar 1.200 kata.

Mengapa Tema 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia) Penting?

Tema 1 membekali siswa dengan pemahaman mendasar tentang:

Biologi Dasar: Mengenal struktur dan fungsi organ gerak, baik pada hewan maupun manusia.
Kesehatan: Memahami pentingnya menjaga kesehatan organ gerak.
Keterampilan Berpikir Kritis: Menganalisis perbedaan dan persamaan organ gerak pada berbagai makhluk hidup.
Keterampilan Menulis dan Berbahasa: Mengembangkan kemampuan menjelaskan konsep secara lisan maupun tulisan.
Pengetahuan Sosial: Menghargai keragaman makhluk hidup dan pentingnya adaptasi.

Struktur Kisi-Kisi Penilaian Tema 1 Kelas 5

Kisi-kisi penilaian adalah kerangka kerja yang memandu guru dalam menyusun soal ujian atau tugas. Biasanya, kisi-kisi mencakup beberapa elemen penting:

Nomor Soal: Urutan soal dalam penilaian.
Materi Pokok: Topik spesifik dari Tema 1 yang diuji.
Indikator Soal: Pernyataan yang menjelaskan kemampuan atau pengetahuan yang diharapkan dikuasai siswa yang diukur oleh soal tersebut. Indikator ini biasanya dirumuskan berdasarkan Kompetensi Dasar (KD) dan Kompetensi Inti (KI) kurikulum yang berlaku.
Tingkat Kesulitan: Menunjukkan seberapa sulit soal tersebut (mudah, sedang, sulit).
Bentuk Soal: Jenis soal yang akan diberikan (pilihan ganda, isian singkat, uraian, menjodohkan, dll.).
Alokasi Waktu (Opsional): Durasi yang disarankan untuk mengerjakan soal tersebut.

Untuk Tema 1 Kelas 5, materi pokok umumnya akan mencakup:

Bagian-bagian Tubuh Hewan: Terutama yang berkaitan dengan pergerakan (misalnya, kaki, sayap, sirip).
Cara Gerak Hewan: Adaptasi cara gerak hewan dengan lingkungannya.
Bagian-bagian Tulang Manusia: Fungsi tulang sebagai alat gerak pasif.
Bagian-bagian Otot Manusia: Fungsi otot sebagai alat gerak aktif.
Gangguan pada Organ Gerak: Penyakit atau kelainan yang dapat terjadi.
Cara Menjaga Kesehatan Organ Gerak.
Gerak pada Tumbuhan (opsional, tergantung kurikulum): Misalnya, gerak higroskopis, tropisme.

Contoh Kisi-Kisi Penilaian Tema 1 Kelas 5

Berikut adalah contoh kisi-kisi yang bisa dijadikan referensi:

No. Soal	Materi Pokok	Indikator Soal	Tingkat Kesulitan	Bentuk Soal
1	Cara Gerak Hewan	Siswa dapat mengidentifikasi cara gerak salah satu hewan vertebrata sesuai dengan lingkungan hidupnya.	Sedang	Pilihan Ganda
2	Organ Gerak Hewan	Siswa dapat menyebutkan fungsi utama dari bagian organ gerak hewan tertentu (misalnya, sayap pada burung).	Mudah	Isian Singkat
3	Tulang Manusia	Siswa dapat menjelaskan fungsi tulang sebagai alat gerak pasif dalam tubuh manusia.	Sedang	Uraian
4	Otot Manusia	Siswa dapat membedakan antara otot lurik, otot polos, dan otot jantung berdasarkan ciri-cirinya.	Sulit	Uraian
5	Hubungan Otot dan Tulang	Siswa dapat menjelaskan bagaimana otot dan tulang bekerja sama untuk menghasilkan gerakan pada manusia.	Sedang	Uraian
6	Gangguan Organ Gerak	Siswa dapat menyebutkan minimal dua contoh gangguan pada organ gerak manusia beserta penyebabnya.	Sedang	Uraian
7	Cara Menjaga Kesehatan Organ Gerak	Siswa dapat memberikan minimal tiga cara untuk menjaga kesehatan organ gerak agar terhindar dari penyakit.	Mudah	Pilihan Ganda
8	Cara Gerak Hewan	Siswa dapat mengklasifikasikan hewan berdasarkan cara bergeraknya (misalnya, berjalan, terbang, berenang).	Sedang	Pilihan Ganda
9	Tulang Manusia	Siswa dapat menyebutkan nama-nama tulang utama pada lengan atau kaki manusia dan fungsinya secara singkat.	Sedang	Isian Singkat
10	Otot Manusia	Siswa dapat menjelaskan mekanisme kerja otot saat melakukan kontraksi dan relaksasi.	Sulit	Uraian
11	Organ Gerak Hewan	Siswa dapat menganalisis hubungan antara bentuk organ gerak hewan dengan lingkungan tempat tinggalnya.	Sulit	Uraian
12	Gangguan Organ Gerak	Siswa dapat menjelaskan dampak dari kelainan tulang belakang (misalnya, skoliosis, lordosis, kifosis) terhadap aktivitas manusia.	Sulit	Uraian
13	Cara Gerak Hewan	Siswa dapat membandingkan cara gerak hewan yang hidup di air dengan hewan yang hidup di darat.	Sedang	Uraian
14	Otot Manusia	Siswa dapat mengidentifikasi otot-otot utama yang berperan dalam gerakan sehari-hari (misalnya, otot bisep dan trisep).	Sedang	Pilihan Ganda
15	Cara Menjaga Kesehatan Organ Gerak	Siswa dapat menjelaskan pentingnya nutrisi yang tepat (misalnya, kalsium) untuk kesehatan tulang dan otot.	Sedang	Uraian

Catatan: Kisi-kisi di atas adalah contoh dan dapat disesuaikan dengan kurikulum sekolah, alokasi waktu, dan fokus pembelajaran guru. Jumlah soal dan tingkat kesulitannya pun bisa divariasikan.

Contoh Soal Tema 1 Kelas 5 beserta Kunci Jawaban

Berikut adalah contoh soal yang dikembangkan berdasarkan kisi-kisi di atas.

I. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Hewan yang bergerak menggunakan siripnya adalah…
a. Burung
b. Ikan
c. Kucing
d. Ular

Kunci Jawaban: b. Ikan
(Menguji indikator: Siswa dapat mengidentifikasi cara gerak salah satu hewan vertebrata sesuai dengan lingkungan hidupnya.)
Bagian organ gerak pada burung yang berfungsi untuk terbang adalah…
a. Kaki
b. Ekor
c. Sayap
d. Paruh

Kunci Jawaban: c. Sayap
(Menguji indikator: Siswa dapat menyebutkan fungsi utama dari bagian organ gerak hewan tertentu.)
Berikut ini yang bukan merupakan cara menjaga kesehatan organ gerak adalah…
a. Melakukan peregangan sebelum berolahraga.
b. Makan makanan bergizi seimbang.
c. Terlalu banyak mengonsumsi minuman bersoda.
d. Beristirahat yang cukup.

Kunci Jawaban: c. Terlalu banyak mengonsumsi minuman bersoda.
(Menguji indikator: Siswa dapat memberikan minimal tiga cara untuk menjaga kesehatan organ gerak.)
Hewan yang bergerak dengan cara melata adalah…
a. Bebek
b. Sapi
c. Ular
d. Kuda

Kunci Jawaban: c. Ular
(Menguji indikator: Siswa dapat mengklasifikasikan hewan berdasarkan cara bergeraknya.)
Otot yang melekat pada tulang dan bekerja secara sadar disebut otot…
a. Polos
b. Jantung
c. Lurik
d. Penggerak

Kunci Jawaban: c. Lurik
(Menguji indikator: Siswa dapat mengidentifikasi otot-otot utama yang berperan dalam gerakan sehari-hari.)

II. Isian Singkat

Lengkapilah kalimat berikut dengan jawaban yang tepat!

Fungsi utama tulang pada manusia adalah sebagai alat gerak pasif, sedangkan alat gerak aktifnya adalah __________.

Kunci Jawaban: otot
(Menguji indikator: Siswa dapat menjelaskan fungsi tulang sebagai alat gerak pasif.)
Burung dapat terbang karena memiliki organ gerak berupa __________.

Kunci Jawaban: sayap
(Menguji indikator: Siswa dapat menyebutkan fungsi utama dari bagian organ gerak hewan tertentu.)
Salah satu nama tulang pada lengan bawah manusia adalah tulang __________.

Kunci Jawaban: Radius atau Ulna
(Menguji indikator: Siswa dapat menyebutkan nama-nama tulang utama pada lengan atau kaki manusia.)
Hewan yang bergerak dengan cara melompat adalah seperti __________.

Kunci Jawaban: Kanguru atau Kelinci
(Menguji indikator: Siswa dapat mengidentifikasi cara gerak salah satu hewan vertebrata.)
Agar tulang kuat dan sehat, tubuh memerlukan asupan zat __________.

Kunci Jawaban: kalsium
(Menguji indikator: Siswa dapat menjelaskan pentingnya nutrisi yang tepat untuk kesehatan tulang.)

III. Uraian Singkat

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!

Jelaskan mengapa tulang disebut sebagai alat gerak pasif dan otot disebut sebagai alat gerak aktif!

Kunci Jawaban:
Tulang disebut alat gerak pasif karena tidak dapat bergerak sendiri. Tulang memerlukan bantuan otot untuk dapat bergerak. Otot disebut alat gerak aktif karena memiliki kemampuan untuk memendek (berkontraksi) dan memanjang (berelaksasi), yang kemudian menarik tulang sehingga menimbulkan gerakan.

(Menguji indikator: Siswa dapat menjelaskan fungsi tulang sebagai alat gerak pasif dan bagaimana otot dan tulang bekerja sama.)
Sebutkan minimal dua cara hewan beradaptasi dengan lingkungannya untuk melakukan pergerakan! Berikan contohnya!

Kunci Jawaban:
Contoh adaptasi cara gerak hewan dengan lingkungannya:
- Aerodinamis: Hewan yang terbang memiliki bentuk tubuh yang ramping dan ringan agar mudah bergerak di udara. Contoh: Burung.
- Sirip: Hewan yang hidup di air memiliki sirip untuk membantu berenang. Contoh: Ikan.
- Kaki yang kuat: Hewan yang hidup di darat seringkali memiliki kaki yang kuat untuk berjalan, berlari, atau melompat. Contoh: Kuda, Kanguru.
(Menguji indikator: Siswa dapat menganalisis hubungan antara bentuk organ gerak hewan dengan lingkungan tempat tinggalnya.)
Jelaskan perbedaan antara otot lurik, otot polos, dan otot jantung!

Kunci Jawaban:
- Otot Lurik: Melekat pada tulang, memiliki garis-garis melintang, bekerja secara sadar (dikendalikan otak), gerakannya cepat dan kuat. Contoh: Otot lengan, otot kaki.
- Otot Polos: Terdapat pada organ dalam tubuh (misalnya, dinding lambung, usus, pembuluh darah), tidak memiliki garis-garis melintang, bekerja secara tidak sadar (tidak dikendalikan otak), gerakannya lambat dan teratur.
- Otot Jantung: Hanya terdapat pada jantung, memiliki garis-garis melintang (seperti otot lurik) tetapi bekerja secara tidak sadar (seperti otot polos), gerakannya ritmis dan kuat.
(Menguji indikator: Siswa dapat membedakan antara otot lurik, otot polos, dan otot jantung berdasarkan ciri-cirinya.)
Sebutkan minimal tiga macam gangguan pada organ gerak manusia dan jelaskan salah satunya secara singkat!

Kunci Jawaban:
Contoh gangguan organ gerak: Patah tulang, fisura (retak tulang), osteoporosis (pengeroposan tulang), artritis (radang sendi), skoliosis, lordosis, kifosis, kelumpuhan.
Penjelasan salah satu gangguan:
- Patah Tulang: Terjadinya keretakan atau patah pada tulang akibat benturan keras atau kecelakaan.
- Osteoporosis: Penyakit tulang yang ditandai dengan penurunan kepadatan tulang, sehingga tulang menjadi rapuh dan mudah patah.
(Menguji indikator: Siswa dapat menyebutkan minimal dua contoh gangguan pada organ gerak manusia beserta penyebabnya.)
Mengapa penting bagi kita untuk mengonsumsi makanan yang mengandung kalsium dan vitamin D secara cukup? Jelaskan hubungannya dengan kesehatan organ gerak!

Kunci Jawaban:
Kalsium merupakan mineral penting untuk pembentukan dan pemeliharaan tulang yang kuat. Vitamin D membantu tubuh dalam menyerap kalsium dari makanan. Jika asupan kalsium dan vitamin D tercukupi, tulang akan menjadi kuat, padat, dan sehat, sehingga terhindar dari penyakit seperti osteoporosis. Hal ini juga mendukung kekuatan otot yang bekerja bersama tulang untuk menghasilkan gerakan.

(Menguji indikator: Siswa dapat menjelaskan pentingnya nutrisi yang tepat (misalnya, kalsium) untuk kesehatan tulang dan otot.)

Penutup

Memahami kisi-kisi penilaian dan berlatih dengan contoh soal adalah langkah strategis untuk menguasai materi Tema 1 Kelas 5. Dengan membekali diri melalui pemahaman yang mendalam dan latihan soal yang terarah, siswa dapat membangun fondasi belajar yang kuat, baik untuk materi ini maupun untuk jenjang pendidikan selanjutnya. Guru juga dapat memanfaatkan kisi-kisi ini sebagai panduan dalam menyusun pembelajaran yang komprehensif dan evaluasi yang objektif. Selamat belajar dan berkreasi!

admin